Proposamena aztertzeko ganorazko epe bat eskatu zaio Arartekoari

Arartekoari eskaera-gutuna igorri zaio J.A Mogel eta Mogel-Isasi ikastetxeetako
guraso-elkarteen izenean, gure proposamena aztertzeko epe bat zabaldu dezala eskatzeko.

Azarotik gaur arte bizitako esperientzia gogor eta antzua salatu, eta prozesuarekiko gure desadostasuna agertu zaio gutunean; horrez gain, gure aldetik nola bizi izan dugun azarotik maiatzera arteko tartea kontatu dugu. Halaber, gure ikastetxeen artean aurkeztutako proposamenak dituen abantailak eta desabantailak aztertzeko nahikoa asti ez dela eman salatu, eta proposamena Eibarko hezkuntza eragile guztien artean aztertzeko
—guraso-elkarteak tarteko— epe duin bat zabaltzeko eskatu dugu. Makrozentroek ez dutela abantailarik ekartzen adierazi nahi dugu batetik, eta Eibarko eskola-mapa berria sortzailea eta denon artean adostutakoa izan dadila bestetik.

Guraso Elkartea atalean publikatua | Iruzkin bat utzi

2016-2017 ikasturteko multikirola eta mendi-irteerak: ordutegia eta bilera informatiboa

Oraindik aurtengo ikasturtea amaitu barik, baina honezkero hasi gara hurrengoa prestatzen. Izan ere, 2016-2017 ikasturteko multikiroletako taldeak eta ordutegiak antolatzeko ordua heldu da.

Behin izena emateko epea amaituta, entrenamenduen ordutegi probisionala bidaltzen dizuegu (Multikirolak ordutegia 2016-2017). Horrekin batera, ekainaren 8an (datorren asteazkena) Mogel Isasin 19.00etan egingo dugun bilera informatibora ere gonbidatzen zaituztegu.

2015-04-25_multi

Multikiroletan izena eman duten umeen kopurua zein den jakin bezain laster, zehatz-mehatz kalkulatuko dugu Multikiroletan zenbat taldek parte hartuko duen eta zer ordutegi izango duten. Ahal den neurrian, idazki honekin batera doan ordutegia mantentzen saiatuko gara. Edozein aldaketa balego, ikasturte amaierarako jakinaraziko genizueke, irailean ahalik eta arazo gutxien izan dezazuen Multikirolak eta gainerako eskolaz kanpoko jarduerak koordinatzeko.

Multikirolen zenbatekoa, guztira, 90 eurokoa izango da. Ordainketa 2016-2017 ikasturtean egingo da 2 epetan.

Hona hemen, jarduerari buruzko informazio gehigarria:

  • Eskolaz kanpoko kirol ekintza da. 20 asteburu izaten dira, urritik maiatzera bitartean banatuta.
  • 20 aste horietan, aste barruan bi entrenamendu edukiko dituzte, eta larunbatetan partiduak edo ekintzak.
  • Asteburuetan partidurik ez dagoen asteetan (oporrengatik edo zubiengatik), aste barruan ere ez da izaten entrenamendurik.
  • Entrenamenduetan eta larunbateko partiduetan parte hartzea derrigorrezkoa da. Apuntatzen denari erregulartasuna eskatuko zaio, ahal den guztietan parte hartu dezan, taldea ez kaltetzeko.
  • Lehenengo lau asteetan banakako kirolak landuko dira, umeak ez dira talde bezala apuntatuko bakarka baizik. Banakako kirolen artean:
    • A jarduera: atletismoa / pilota / saskibaloia.
    • B jarduera: patinajea / judoa / waterpoloa / duatloia.
  • Umeek A taldeko kirol bat, eta B taldeko beste bat, aukeratu beharko dituzte.
  • 20 aste horiek honela banatuko dira: 4 aste banakako kirolak ( 2 aste A taldeko kirola, beste 2 aste B taldeko kirola); 5 aste futbola; 5 aste eskubaloia; 5 aste errugbia; azken asteburuan Kirol Eguna Untzagan.

Guzti honen inguruko informazioa banatzeko, eta zuen zalantzak argitzeko (batez ere zuen umea lehenengoz apuntatu bada), bilera batera deitzen zaitugu:

  • EGUNA: ekainak 8.
  • ORDUA: arratsaldeko 19:00etan.
  • LEKUA: Mogel Isasi.

Eskola arteko Multikirolen amaiera-jaia Unben (Eibar)

 

Mendi-irteerak 2016-2017

Ekainaren 8ko bileran, multikirolez gain, mendi-irteeren informazioa ere banatuko dugu. Mendi-irteerak ere eskolaz kanpoko ekintzak dira, Eibarko Klub Deportiboaren eta Eibarko ikastetxe guztien artean antolatzen direnak. Hau ere, Iturburuko 3-6 mailetako umeentzat da. Informazio guztia lotura honetan duzue. Laburpen txiki bat:

  • Lehen Hezkuntzako 3. 4. 5. eta 6. mailakoei irekia.
  • Irteera hauetan parte hartzea doan da.
  • Mendi irteerak igandetan izaten dira. Salbuespena jardunaldi mikologikoena da, larunbatez izaten baita.
  • Irteerak umeen erritmo eta gaitasunei egokitutako ibilaldiak izaten dira.
  • Ez da beharrezkoa irteera guztietara joatea, aukeratu daitezke; baina ikasturtean zehar erregulartasun bat ere eskatzen da.
  • 6 irteera eginez gero domina irabazten dute umeek eta Arrateko Finalista egunean jasotzen dute.
  • Eibartik kanpo izaten diren mendi-irteeratarako autobusa izaten da. Autobusean tokia badago laguntzera joateko prest dauden guraso batzuentzat tokia egon daiteke.
  • Izen-ematea: Ikasturte hasieran izena eman behar da (seguruak egiteko) eta ondoren, irteera bakoitzerako konfirmatu egin behar da.

Guzti honen inguruko informazioa banatzen eta zuen zalantzak argitzen saiatuko gara ekainaren 8ko bileran, batez ere zuen umea lehenengoz apuntatu bada. Gogoratu:

  • EGUNA: ekainak 8.
  • ORDUA: arratsaldeko 19:00etan.
  • LEKUA: Mogel Isasi.

2014-11-16_legazpi-mendi-irteera_OA_11-32-46-r

Berriak, Ekitaldiak atalean publikatua | Iruzkin bat utzi

Ikastolako arropa salgai Askasibarren (kamisetak, sudaderak eta frakak)

Aurten ere Ikastolako arropa salgai egongo da Askasibar dendan. Beti bezala, kamisetak, sudaderak eta frakak (motzak, mallak, piratak) egongo dira salgai, kasu batzuetan diseinu berriarekin.

20150504_171753

Arropak salgai daude Askasibarren. Arropa Euskaraz Bizi egunerako izan nahi baduzue, joan lehenbailehen zuen eskaera egitera dendara.

Iaz kamiseten salmentarekin musika gelarako teklatu berri bat erostea lortu genuen. Aurten, Iturburuko jolastokirako saski txiki batzuk erosi nahi ditugu (minibasketeko saskiak, orain daudenak baino baxuagoak eta haurrentzat egokiagoak). Animatu denok zuen kamiseta gorria erosi eta janztera!

Gogoratu: Kirola Euskaraz Bizi egunetarako (ekainaren 4an handiena; ekainaren 11an txikiena), guztiok ere kamiseta eta sudadera gorriekin Iturburura. Baita gurasoak ere!

Hona hemen prezioak:

prezioak

Ekitaldiak, Guraso Elkartea atalean publikatua | Iruzkin bat utzi

DBHren fusioa onartu dute Mogelen iritziaren kontra

Maiatzaren 12ko bilera

Pasa den maiatzaren 12an, Eskola Mapa berritzeko bilera egin da Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza sailak deituta, Eibarko Udaletxean. Hezkuntza saileko ordezkariak, Eibarko ikastetxeko publikoetako zuzendariak, Ikastetxeetako OOGetako gurasoen ordezkariak, Eibarko Udala eta sindikatuen ordezkariak ziren deituak bilerara. Deialdirako gai zerrenda honakoa zen:

1. Aurreko aktaren onespena.
2. Mogel HH-LH eta Mogel DBHko ekarpenak direla eta ikastetxeekin egindako bileren berri
3. DBHak bateratzeko Eibarko azpibatzordearen behin betiko iritzia
4. DBHa bateratzeraren inguruko lan proposamena: lan taldeak eta egutegia
5. Eskari eta galderak

Hezkuntza Saileko Lurraldeko Ordezkaritzako Ikastetxeen Lurralde arduradunak, Mogel Isasi eta JA Mogel ikastetxetako irakasle eta gurasoekin egindako bileren berri eman du. Prozesua gaizki eta presaka kudeatu izana leporatu zitzaiela esan du, erronkari ez diotela heldu eta beste gurasoekin elkartzea trabatu dutela. Egon-ezina, urduritasuna eta haserrea antzeman dutela Mogeleko irakasle eta gurasoengan. Aitortu du prozesua ez dela egokia izan, ez dela behar adina gardena izan eta Mogel Isasi eta JA Mogelekin lehenago elkartu behar zirela. Dena den, orain denen beharra dagoela adierazi du, zuzendaritza eta irakasle guztien beharra fusioa ongi gauzatzeko.

Mogeleko ordezkariek irakurritako idatzia

Mogel ikastetxeen OOGeko ordezkariek erantzun dute emandako azalpenak ez direla nahikoa. Eta beraien ikuspegia, orain arte defendatu dutena, berretsiz Mogel-Isasi eta JA Mogel-ek OOG goreneko ordezkariek honako testua irakurri dute:

Mogel Isasi Ikastetxea eta J.A. Mogel Ikastolaren Ordezkari Organo Gorenen izenean honako hau adierazi nahi dugu, eta aktan hala jasoa gera dadin eskatzen dugu:
  1. Eskola-mapa berritzeko prozesurik ez da izan hemen, eragile guztioi deitu aurretik zenbaitek adostutako erabaki bat inposatzeko ahalegina izan da hau. Legediak eskatzen duen prozesuari eta adostasunari iruzur eginez Eusko Jaurlaritzaren Hezkuntza Sailak eta Gipuzkoako Lurralde Ordezkaritzak Eibarko hezkuntza komunitatearen zati batekin hitzartutako mapa ezartzeko ahalegina izan da hau, inondik inora ez da izan eskola-mapa aztertu eta guztion artean aukera onena adosteko prozesua. Lurralde Ordezkaritza eta Hezkuntza Saila ez dira gai izan prozesu hau zentzuz eta hezkuntza beharrei begira kudeatzeko eta komunitatea bere osotasunean kontuan izateko, Irtenbidea aldez aurretik adostua egote horrek, prozesua guztiz baldintzatu du eta elkarrizketarako bideak itxi ditu. Mogel-Isasiko eta J.A Mogeleko Organo Gorenek eta guraso-elkarteek, prozesuaren hasieratik eta hainbat bide erabiliz, bere desadostasuna plazaratu dute eta bilerak eskatu dituzte behin eta berriz, aurrez aurre eta guztion artean gaiari heldu ahal izateko. Elkarrekin biltze nahi hau ez da gauzatu eta gainera gutxietsia izan da. Sekulako garrantzia izan du, tristea eta antzua izan da eta guztiz baldintzatu du azken emaitza. .
  1. Zenbait ikastetxeren eskariari erantzunez Hezkuntza Sailak bere egin duen DBHko ikastetxeen bateratze proposamena aztertuta, sortuko litzatekeen zentroaren tamainak eta ezaugarriek asmo horren desegokitasuna berrestera garamatza. Zentroen tamaina ikasturte kurso bakoitzeko ikasle eta ikasgelen kopuruak markatzen du, eta hezkuntzari dagokion literatura zientifikoan, Lehen eta Bigarren Hezkuntzan ikasturteko 100 ikasleren bueltan kokatzen dira tamaina optimoak. DBHko bateratzeak tamaina egokiak ia-bikoiztu egiten ditu eta jakina da horrek ondorio txarrak dituela hezkuntza kalitatean: ikastetxearekiko pertenentzia sentipena jaitsi, ikasle arteko eta irakasleekiko harremanak hoztea, ebaluazioetan gainbehera eta gazte biolentzia kasuen ugaritzea. Saiatu garen arren, ez dugu DBHen bateratze proposamenaren egileen aldetik gure kezka hauek asetzeko erantzunik jaso. Hori horrela, DBHko bateratzea aurreikusten duen proposamena baztertu egiten dugu, eta baztertze horretan bat datoz JA Mogel Ikastolako eta Mogel Ikasi ikastxeko irakasle klaustroak eta bien ikastetxeen Ordezkaritza Organo Gorenak, hain zuzen ere, Eibarko sistema publikoan LHko eta DBHko ikasleen %43ari dagokion hezkuntza komunitateak.
  1. Hezkuntza alorreko profesional talde batek egin duen eskola-mapa berriaren proposamena Eibarko hezkuntza eragile guztiontzako herriko eskola publikoaren desorekak eta erronka berriak aztertzeko abiapuntu egokia izan daitekeela pentsatzen dugu. Eskola-mapa berritzeko mahai gainean jarri diren etorkinen birbanaketa beharrari erantzuten dio, zentroen arteko desorekak konponduko lirateke, aldi berean makro-zentro bat eratzea saihestuz, eta zentro bakoitzaren tamaina optimoari eutsiz. Mogel Isasi eta JA Mogeleko organo gorenen eta klaustroen babesa jaso du proposamen honek. Penaz ikusi dugu proposamen hau aztertu ere egin gabe baztertu dutela hainbatek, eta iruditzen zaigu guztiontzat mesedegarria litzatekeela, denon premiei hobeto erantzuten diela eta hezkuntza sistema hobe bat izan dezakegula. Egun batean jaso eta hurrengo egunerako ezezko borobila emateko presaz aritu dira zenbait, eta horrelako gai garrantzitsu bat ebazteko modu desegokia iruditzen zaigu hori, bereziki administrazioaren aldetik. Oraindik badago aukera eskola mapa hobe bat egiteko denon artean.
Besterik gabe, aktan eta behar duen lekuan hala jasoa gera dadila eskatzen dugu.

Idatziaren ondoren bileran diren beste ordezkariek ez dute iruzkinik egin. Isilik geratu dira.

DBHren fusioa aurrera

Ondoren DBHren fusioa onartu da, baina ez aho batez, Mogel Isasi eta JA Mogelen kontrako jarrerarekin. Zikloka antolatzeko asmoa adierazi dute, adibidez, DBH 1 eta 2 Mogel Isasin, eta 3 eta 4 Zuloagan izan daiteke, baina eraikinen antolaketa zein izango den ez da zehaztu. Orain hasiko dira hori lantzen ikastetxeen artean.

Aurreikusten duten egutegia jakinarazi duten Lurralde Ordezkaritzatik:

  • 2016-2017 ikasturtean proiektua, ikasleak, irakasleak eta antolamendua landu eta adostu.

  • 2017-2018 Aurreko urtean landutako abian jarri, DBH1 mailan eta Mogel Isasin.

  • 2018-2019 Mogel Isasin, DBH 1 eta DBH 2 fusionatuta martxan. Institutua konpontzen eta prestatzen egongo da, eta Itziotik bertara lekualdatzen. Dekretuak lantzen hasiko dra DBHren egoera alegala konpontzeko.

  • 2020an prozesua amaitutzat emango da.

Mogeleko OOGeko ordezkariek adierazi dute prozesuari jarraipen zorrotza egingo diotela. Badakigu zein egoeran abiatzen garan eta fusioaren balorazio zehatza eskatuko dugu. Objetiboa, urtez urteko plangintzari lotutako adierazle neurgarrietan oinarriturikoa, hala nola: migrazio eskolarraren tasa, hezkuntza maila, hizkuntza maila, proiektu osagarriak, guraso-irakasle eta ikasleen satisfakzio maila…

HH eta LHrako proposamenik ez dago

HH eta LH-ri dagokionez, Hezkuntza Sailak ez du Haur Hezkuntzan eta Lehen Hezkuntzan ikastetxeen artean dauden desorekak konpontzeko proposamenik. Hori lantzen hasteko mahai tekniko bat sortzea proposatu dute. Bertan izango dira ikastetxeak, alkatetza, ikuskariak, euskara eta immigrazio teknikaria eta Berritzegunea. Lan-talde honek diagnosi zabal eta oso bat egin beharko du, zer gertatzen den, zergatik gertatzen den eta nola konpondu daitekeen. Eibarko Hezkuntza eragile guztiek parte hartu behar dutela azpimarratu da, talde txiki eta eraginkorrak antolatu behar direla, eta diagnosi osoa egitea premiazkoa dela, denon artean hitz eginda.

Amañako ikastetxetik adierazi dute arazo larria dutela, datorren ikasturterako %47 direla etorkinak bere ikastetxean, eta uda aurretik urratsak emateko eskatu dute. Mogeletik erantzun zaio gure alternatibak erantzuna ematen ziola egoera horri, eta ez duela inork aintzat hartu eta arretaz aztertu.

Guztien parte hartzea orain?

Mogeleko gurasoen ordezkariek salatu dute orain HH eta LH-rako planteatzen den horixe bera, hasieratik aldarrikatu dutela DBHrako, eta inork duela hori aintzat hartu. Lurralde Ordezkariak erantzun du DBH errazagoa dela, eraikinen kudeaketa soila delako. Mogeleko gurasoen ordezkariek erantzun diote DBH ere, eraikinen kudeaketa hutsa baino askoz konplexuagoa dela. Beste guztiak isilik.

Steilas sindikatuko ordezkariak, besteak beste, aniztasuna era negatibo eta arazo sortzaile moduan hartu beharrean balio erantsi moduan hartu behar dela defendatu du, baina noski, horretarako baliabideak jarri behar direla. Hezkuntza behar guztiei erreparatzen ez bazaie fusio hau ez duela onartzen adierazi du.

JA Mogeleko guraso ordezkariak Hezkuntza sailarekin izan duen estreineko harreman honek utzi dion sentimendu mingotsa adierazi du. Harridura erakutsi du ikusita administrazioak, ikuskaritzak, berritzeguneak hain gai garrantzitsua zer nolako arinkeriaz erabili duen, eraikinak eta zenbakiak, pertsonen eta benetako hezkuntza beharren eta erronken aurretik jarriz.

Guraso Elkartea atalean publikatua | 3 Iruzkin

Aztertu aurretik erabakitako mapa

(Más abajo en castellano)

Apirilaren 21eko bilerak emandakoa

Pasa den apirilaren 21ean, Eusko Jaurlaritzak deituta Eibarko Eskola Mapa berritzeko bilera izan zen Udaletxean. Aurreko bileran DBHko ikastetxeen fusio plana jarri zen mahai gainean eta ekarpenak egin eta eskola maparen behin-betiko erabakia hartzeko hilabeteko epea eman zuen Jaurlaritzak.

Proposamen alternatiboa

Bilera aurreko egunetan, JA Mogel Ikastolak eta Mogel-Isasi ikastetxeak, beraien Organo Gorenetan adostutako proposamen alternatiboa helarazi zioten Jaurlaritzari. Proposamen alternatibo hori, hezkuntza profesional talde batek egindakoa da, eta ongi dokumentatu eta argumentatuta, bi ardatzetan antolatutako eskola-mapa berria proposatzen du. Ikastetxeen arteko desorekak ezabatu lituzke horrek, aurreikusitako epeetan gauzatuko litzateke, atzerapenik gabe, eta makro-zentroa, eta honek dituen kalteak, saihestuko lituzke.

Kontsentsurik ez badago bozketa

Bilera bezperan, Hezkuntza Sailak ikastetxe guztiei proposamen berria helarazi zien, eta “azterketa sakona eta proposamen zehatzak” mahai gainean jartzen zituenez, behin betiko erabakia ekaina erdirako atzeratzea proposatuko zuela iragarri zuen. Horrela bi hilabeteotan beharrezko gogoetak eta bilerak egiteko asmoa erakutsi zuen, mapa berria aurreikusitako epean (2017-18 ikasturtea) martxan jartzeko garaiz azken erabakia hartzeko asmoa mantenduz.

Horrekin batera, Hezkuntza Sailetik jakinarazi zen, erabakia ekainerako atzeratu ondoren, proposamenetako bat aho batez hartzerik ez bazegoen, gehiengoz hartzea proposatuko zuela. Alegia, boto gehien jasotzen zituen proposamena ezartzea, horretarako kontsentsurik ez izan arren.

Bilerak emandakoa

Apirilaren 21eko bileran Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza saileko eta lurralde ordezkaritzako arduradunak, ikuskariak, Eibarko ikastetxe publikoetako zuzendariak, gurasoen ordezkariak, Alkatea eta gobernu taldeko zinegotzi bat, udaleko hezkuntza teknikaria, sindikatuetako ordezkariak eta Berritzeguneko zuzendariak parte hartu zuten.

Eusko Jaurlaritzako Ikastetxe buruak adostasuna bilatzeari lehentasuna eman zion, eta aurkeztu berri den proposamena lantzeko denbora hartzea beharrezkotzat jo zuen. Alkateak proposatu zuen denbora hartzea, baina maiatza erdirarte, tarte horretan Hezkuntza Saileko Lurralde Ordezkaritzak Mogelen proposamena aztertu eta txostengileekin lantzeko aukera izan zezan. Beste guztiei eman zitzaien aukera horretan parte hartzeko baina ez zuten gonbidapena onartu.

Hurrengo hitzordua maiatzaren 12an

Maiatzaren 12rako jarri zen berriz hitzordua, Hezkuntza sailaren fusio proposamena onartu eta sinatzeko. Sinatu ondoren beste guraso ordezkariak prest omen daude Mogelekoekin elkartu eta proiektuaz hitz egiteko, baina ez aurretik.

Resumen de la reunión del 21 de abril

El pasado 21 de abril, y convocado por el Gobierno Vasco, se celebró en el Ayuntamiento la reunión para renovar el Mapa Escolar de Eibar. En la anterior reunión se presentó el proyecto de fusión de los centros de ESO y el Gobierno Vasco abrió un plazo de un mes para hacer aportaciones y adoptar la decisión definitiva.

Propuesta alternativa

En los días previos a la reunión, los centros JA Mogel Ikastola y Mogel Isasi ikastetxea, hicieron llegar al Gobierno  Vasco la propuesta alternativa aprobada en sus Órganos Superiores. Esta propuesta alternativa, elaborada por un grupo de profesionales de la educación, bien documentada y argumentada, propone un nuevo mapa escolar organizado en dos ejes. Este mapa eliminaría los desequilibrios entre centros, se realizaría en los plazos previstos, sin retrasos,  y evitaría el macro-centro y los perjuicios que de este derivan.

Si no hay consenso votación

La vispera de la reunión, el Departamento de Educación hizo llegar la nueva propuesta a todos los centros, y considerando que se ponía sobre la mesa un “estudio profundo y propuestas concretas“, anunció la intención de retrasar la decisión definitiva hasta junio. De esta manera, durante dos meses se podrían realizar las reflexiones necesarias y mostró la intención de realizar reuniones, manteniendo el propósito de implantar el nuevo mapa en el plazo previsto (curso 2017-2018).

A su vez, se comunicó desde el Departamento de Educación, que una vez retrasada la decisión a enero, si persistía la imposibilidad de adoptar una propuesta por consenso, se proponía aceptarla por mayoría. En definitiva, implantar la propuesta que más votos obtuviera, aunque no hubiera consenso para ello.

La reunión

En la reunión del 21 de abril participaron responsables del Departamento de Educación del Gobierno Vasco y de la Delegación Territorial, inspectores, directores de los centros públicos de Eibar, representantes de padres, el Alcalde y un concejal del gobierno municipal, técnico municipal de educación, representantes de los sindicatos y la dirección del Berritzegune.

El director de centros del Gobierno Vasco dio prioridad a la busqueda del consenso, y consideró necesario tomar un tiempo para trabajar la propuesta recién presentada. El Alcalde propuso tomarse un tiempo, pero hasta mediados de mayo, y que en ese plazo el La Delegación Territorial del Departamento de Educación estudie la propuesta de Mogel y tenga la posibilidad de trabajarlo con sus autores. Se dio la posibilidad a todos los demás a participar en esa opción pero no aceptaron la invitación.

La próxima reunión el 12 de mayo

Se  estableció la próxima reunión para el 12 de mayo, con la intención de adoptar y firmar la propuesta de fusión del Departamento de Educación. Una vez firmando, el resto de los representantes de los padres y madres se muestran dispuestos a reunirse con los de Mogel y hablar del proyecto, pero no antes.
Guraso Elkartea atalean publikatua | Iruzkin bat utzi

Eibarko Eskola Mapa berritzeko proposamena

(Más abajo en castellano)

Eibarko Eskola Mapa berritzeko proposamena

Hona hemen Mogel Isasi eta JA Mogel ikastetxeek aurkeztu duten Eibarko Eskola Mapa berritzeko proposamena. Irakasle, pedagogo eta gurasoz osatutako hezkuntza alorreko profesional talde batek landu eta prestatutako proposamena da, eta bere helburua Eibarko gaur egungo eskola mapan, ikastetxeen artean gertatzen diren desorekak konponduko dituen proposamena egitea da, ondorio kaltegarriak eragin ditzakeen makro-zentro bat sortu gabe.

Proposamen hau Mogel Isasi ikastetxeko eta JA Mogel ikastolako Ordezkari Organo Gorenek babestu dute. Hona hemen dokumentuak osorik:

Eskola mapa berritzeko proposamena lantzeko orduan kontuan hartu da hezkuntza sistemaren antolaketarekin lotutako literatura zientifikoa. Ikastetxeek balio erantsia izan dezaten bete behar dituzten baldintzak aintzat hartu dira, eta besteak beste ikastetxeen tamainak irakaskuntzaren kalitatean, ebaluazio diagnostikoetan eta eskola bortizkerian dituen eraginei buruzko ikerketak eta azterketa zientifikoak kontuan hartu dira. Lan horietako batzuk hemen dituzue eskura:

 

Propuesta para renovar el Mapa Escolar de Eibar

He aquí la propuesta para renovar el Mapa Escolar de Eibar que han presentado los centros Mogel Isasi y JA Mogel. La propuesta ha sido elaborada por un grupo de profesionales de la comunidad educativa formado por profesores, pedagogos y madres y padres. El objetivo es acabar con los desequilibrios entre centros que se dan en la actualidad en el mapa escolar de Eibar, evitando la creación de un macro-centro y la problemática que de esta deriva.

Esta propuesta ha sido refrendada por los Organos Superiores de Representación de los centros Mogel Isasi y JA Mogel. He aquí el documento integro:

Para elaborar esta propuesta de nuevo mapa escolar se ha tomado en consideración la literatura científica relacionada con la organización educativa. Se han valorado las condiciones que necesitan los centro educativos para que adquieran valor añadido, y entre otros aspectos, se han estudiado las investigaciones e informes científicos que abordan las consecuencias del tamaño de los centros en la calidad de enseñanza, las evaluaciones diagnósticas y la violencia escolar. Podéis acceder a algunos de esos estudios aquí mismo:

Guraso Elkartea atalean publikatua | Iruzkin 1

Dantzaz Iturburun, Dantzaz Coliseoan

Larunbatean Dantzaz konpainiako dantzariak Coliseo antzokian izango dira Aureo ikuskizuna eskaintzen, eta bihar, ostirala, dantzari horiek Iturburu ikastolan izango dira, bertako zenbait ikaslerekin dantzaz hitz egiten eta dantza egiten.

dantzaz-aureo.jpg

Dantzaz konpainiaren Aureo ekoizpenak dantza estilo desberdinak erakusten dituzten bost pieza txiki ekarriko ditu apirilaren 23an Eibarko Coliseo Antzokira. Nazioarteko koreografo garrantzitsuen eta euskal koreografo bikainen lanak uztartzen ditu Aureok:  Jone San Martín, Christine Hassid, Judith Argomaniz, Lukas Timulak eta Itzik Galilik koreografoen lan laburrak ikuskizun bakarrean ikusteko aukera izango da Coliseoan.

Ostiralean Iturburu ikastolan

Euskal Herriko eta Europako hainbat tokitako dantzariek osatzen dute Dantzaz konpainia. Dantzari horietako batzuk Iturburu ikastolari bisita egingo diote ostiralean, Coliseoan emanaldia eskaini bezperan. Iturburuko zenbait ikaslerekin dantzaz eta dantzan arituko dira.

2016-04-21-dantzaz-dantzariak.png

Dantzaz: Aureo

  • 2016ko apirilak 23, larunbata 20:30ean
  • Eibarren, Coliseo antzokian
  • Sarrera 8

 

Guraso Elkartea atalean publikatua | Iruzkin 1