Eibarko Eskola Mapa berritzeko proposamena

(Más abajo en castellano)

Eibarko Eskola Mapa berritzeko proposamena

Hona hemen Mogel Isasi eta JA Mogel ikastetxeek aurkeztu duten Eibarko Eskola Mapa berritzeko proposamena. Irakasle, pedagogo eta gurasoz osatutako hezkuntza alorreko profesional talde batek landu eta prestatutako proposamena da, eta bere helburua Eibarko gaur egungo eskola mapan, ikastetxeen artean gertatzen diren desorekak konponduko dituen proposamena egitea da, ondorio kaltegarriak eragin ditzakeen makro-zentro bat sortu gabe.

Proposamen hau Mogel Isasi ikastetxeko eta JA Mogel ikastolako Ordezkari Organo Gorenek babestu dute. Hona hemen dokumentuak osorik:

Eskola mapa berritzeko proposamena lantzeko orduan kontuan hartu da hezkuntza sistemaren antolaketarekin lotutako literatura zientifikoa. Ikastetxeek balio erantsia izan dezaten bete behar dituzten baldintzak aintzat hartu dira, eta besteak beste ikastetxeen tamainak irakaskuntzaren kalitatean, ebaluazio diagnostikoetan eta eskola bortizkerian dituen eraginei buruzko ikerketak eta azterketa zientifikoak kontuan hartu dira. Lan horietako batzuk hemen dituzue eskura:

 

Propuesta para renovar el Mapa Escolar de Eibar

He aquí la propuesta para renovar el Mapa Escolar de Eibar que han presentado los centros Mogel Isasi y JA Mogel. La propuesta ha sido elaborada por un grupo de profesionales de la comunidad educativa formado por profesores, pedagogos y madres y padres. El objetivo es acabar con los desequilibrios entre centros que se dan en la actualidad en el mapa escolar de Eibar, evitando la creación de un macro-centro y la problemática que de esta deriva.

Esta propuesta ha sido refrendada por los Organos Superiores de Representación de los centros Mogel Isasi y JA Mogel. He aquí el documento integro:

Para elaborar esta propuesta de nuevo mapa escolar se ha tomado en consideración la literatura científica relacionada con la organización educativa. Se han valorado las condiciones que necesitan los centro educativos para que adquieran valor añadido, y entre otros aspectos, se han estudiado las investigaciones e informes científicos que abordan las consecuencias del tamaño de los centros en la calidad de enseñanza, las evaluaciones diagnósticas y la violencia escolar. Podéis acceder a algunos de esos estudios aquí mismo:

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Eibarko Eskola Mapa berritzeko proposamena -ri erantzun bat

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